Startseite /
Designer Brillen /
Gunnar /
Gunnar CRUZ SMALL Blue-Light Block Kids CRU-10001

Zertifiziert echt

Gunnar CRUZ SMALL Blue-Light Block Kids CRU-10001

Hinweis: Das Bild zeigt verschiedene Verpackungsarten nur zu Referenzzwecken. Ihre Bestellung enthält nur ein originales Verpackungsset.

Gunnar CRUZ SMALL Blue-Light Block Kids CRU-10001

54 €

Enthält Blue Block Gläser

Bezahlen Sie in 30 Tagen

Größe auswählen: S (4714-120)

In den Warenkorb

100% sicherer Checkout

24-Stunden-Support

2 Jahre Garantie

Details
Beschreibung

Rahmen Details

Marke:

Gunnar

Hersteller:

Gunnar Optiks LLC

UPC:

810003941619

Geschlecht:

Chind

Alter:

Vorpubertäre

Jahr:

2020

Rahmenfarbe:

Grau

Rahmenform:

Quadratisch

Rahmenstil:

Vollrand

Material des Rahmens:

Plastik

Gesichtsform:

Oval,

Rund

Material des Glases:

Polycarbonat

Glasfarbe:

Amber Yellow

Rezeptdetails

Diese Fassung ist nicht für verschreibungspflichtige Gläser geeignet.

Details

Amber Lens tint filters out harsh artificial light to reduce eye strain and improve contrast.

125.8 mm

29 mm

47 mm

14 mm

120 mm

Kennen Sie die Größe Ihres Kindes nicht?

Über Gunnar CRUZ SMALL Blue-Light Block Kids CRU-10001

Möchten Sie wissen, wie Ihnen ein Modell stehen könnte? Nutzen Sie unser 3D Anprobetool, um bereits vor der Bestellung zu sehen, wie Sie mit einem bestimmten Modell aussehen. Die Gunnar CRUZ SMALL Blue-Light Block Kids in Grau aus Plastik ist ein Multitalent, das sowohl im Alltag als auch bei besonderen Anlässen einen guten Eindruck macht. Zudem erhalten Sie 2 Jahre Garantie und ein kostenloses Brillenpflegeset zu Ihrer Bestellung hinzu.

Ähnliche Produkte

Encontrar la talla adecuada para su hijo

Verwenden Sie die untenstehende Größentabelle als Ausgangspunkt, um die passende Brillengröße anhand des Alters Ihres Kindes und der Glasbreite zu finden.

Die Glasbreite ist die genaueste Methode zur Bestimmung der Größe. Das Alter kann als Orientierung dienen, die Passform kann jedoch je nach Gesichtsform, Wachstum, Pupillendistanz (PD) und Brillendesign variieren.

Wenn Ihr Kind bereits eine Brille trägt, können Sie die aktuelle Glasbreite verwenden. Andernfalls können Sie die Größe anhand des Alters oder der Gesichtsmaße in der folgenden Tabelle schätzen.

	Breite des Glases	Breite der Brücke	Bügellänge
Extra klein	unten 42 mm	unten 16 mm	unten 130 mm
Klein	42-49 mm	16-18 mm	130-135 mm
Mittel	50-54 mm	18-19 mm	136-140 mm
Groß	55-58 mm	21-23 mm	146-150 mm
Extra-groß	Oben 58 mm	Oben 23 mm	Oben 150 mm

125.8 mm

29 mm

47 mm

14 mm

Breite der Brücke

Bügellänge

Breite des Glases

120 mm

Messen Sie die aktuelle Brille Ihres Kindes

Wenn Ihr Kind bereits eine Brille trägt, können Sie die aktuelle Fassung anhand der folgenden Schritte messen, um die richtige Größe zu bestimmen.:

1
Messen Sie die GlasbreiteVerwenden Sie ein Lineal, um die Breite eines Glases der aktuellen Brille Ihres Kindes zu messen.
2
Finden Sie die nächstgelegene GrößeVergleichen Sie das Maß mit der nächstgelegenen Glasbreite in unserer Größentabelle.
3
Verwenden Sie das Alter als OrientierungWenn Sie unsicher sind, kann die für die Altersgruppe Ihres Kindes empfohlene Größe ein guter Ausgangspunkt sein. Beachten Sie jedoch, dass altersbasierte Größen nicht immer exakt sind, da sich Gesichtsmerkmale und Wachstum von Kindern unterscheiden.

Noch keine Brille? Messen Sie das Gesicht Ihres Kindes

Wenn Ihr Kind noch keine Brille trägt, können Sie die Größe anhand dieser Schritte schätzen.:

1
Gesichtsbreite messenVerwenden Sie ein Lineal oder Maßband in Millimetern (mm). Messen Sie die Breite des Gesichts Ihres Kindes von Schläfe zu Schläfe (knapp über den Ohren). Halten Sie das Lineal gerade und waagerecht, um ein genaueres Ergebnis zu erhalten.
2
Finden Sie die nächstgelegene GrößeNutzen Sie die gemessene Gesichtsbreite als Orientierung, um die passende Größe in unserer Tabelle zu finden. Kleinere Maße entsprechen in der Regel kleineren Fassungen, größere Maße größeren Fassungen.

Hinweis: Diese Schritte helfen Ihnen dabei, eine gut passende Fassung zu finden. Da Gesichtsformen jedoch unterschiedlich sind, sollten die Ergebnisse als Orientierung und nicht als feste Regel betrachtet werden.